福隆 LOVE 便當

曾經在孩子學校的「班級讀書會」看到書單，老師很用心的挑選世界文學作為孩子的閱讀書單，這些作品都很經典，但大多的孩子卻不喜歡，於是，大人們開始分析原因，經過一番討論後，老師、家長紛紛提出，宣導兒童閱讀，首先要解決成人世界如何引導兒童學會閱讀的問題，在他們看來，讀懂兒童，是引導兒童閱讀的必要前提。

回想小時候，父母也曾苦口婆心的要求我，無奈學校或爸媽的選書，總是不合心意，久而久之，閱讀竟成為一件苦差事，直到長大，重拾書本，才真正體會到，古人云：「書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。」之涵意。

我們都知道閱讀的好處，曾志朗平時積極推廣閱讀，曾有不少做母親擔心的問他：「孩子忙功課、學才藝都沒時間了，閱讀不是又增加孩子的負擔嗎？」他解釋說，其實閱讀增加了大腦的活化和類嗎啡產生，孩子的理解能力會大增，應付功課時便自然能靠理解來記憶，而非死背，對數理科目的理解和應用能力更強，這比花大錢去補習或上才藝都要有用。此外，閱讀另一個好處是增加孩子面對挫折的承受力，減少心理上因無知而造成的恐懼感。從閱讀別人的經驗中，鑑古知今，可以提供我們克服困難的智慧，鼓舞自己再出發。

如何才能引導孩子閱讀呢？關鍵是「讓孩子愛上閱讀」。調查發現，「找不到感興趣的書」、「沒有時間看書」、「不愛看書」、「讀書氛圍不夠」，是致使閱讀量過少的主要原因。

父母該怎麼做，孩子才能培養閱讀習慣呢？

1.習慣看書的感覺

2.定時定量的閱讀習慣

3.選書以孩子的喜好出發

4.內容配合孩子的程度

此外豐富而持續不斷的閱讀經驗，也可以讓孩子領悟出如何下筆去「寫」。從閱讀中，從每一位不同作者的風格裡，可以看到寫作的多樣風貌，可以體會情感該如何表達，可以模仿體裁該如何界定，可以累積起、承、轉、合該如何一氣呵成……，然後，經由反覆不懈的練習中，心領神會。最後，發展成自己純熟的寫作技巧。